Согласно социологическому исследованию Российской государственной детской библиотеки, посвященному выявлению уровня начитанности современных тинэйджеров и влияния на чтение пристрастия к Интернету, были выявлены интересные результаты, говорящие о том, что школьники продолжают читать не только электронные книги.
Исследованию подвергались московские подростки 5-8 кл. в возрасте с 11 по 14 лет. Всего в опросе приняли участие 1140 учеников 7 Московских школ. 51 проц. учащихся, участвовавших в опросе, признались, что читать любят, но у 56 проц. девочек и 46 проц. мальчиков на чтение книг просто не хватает времени.
Активно читают литературу лишь 24 проц. учащихся (из которых 30 проц. составляют девочки и лишь 18 проц. мальчики). Не представляют, как бы жили без книг всего лишь 13 проц. (16 и 9 проц. соответственно девочки и мальчики). Остальные учащиеся читают книги либо в качестве домашнего задания (43 проц.), либо для развлечения (50 проц.).
52 проц. из тех, кто признался, что действительно любит читать, в месяц читают от 1 до 2-х книг школьной программы. 28 проц. школьников читают 3-4 книги за один месяц, и лишь 9 проц. — более 4-х. Как показали социсследования, велик показатель и различия качества чтения по гендерному признаку: читающих девочек оказалось в 2 раза больше, чем мальчиков.
Согласно опросу, выявлены следующие тематические предпочтения: большинство любит читать фантастику (56 проц.), приключения (50 проц.), юмор (44 проц.) и фэнтези (38 проц.). Любителей стихов оказалось лишь 15 проц. и русской классики — лишь 14 проц. Как показали исследования, страдает и качество чтения. Большинство школьников читают книги, не относящиеся к «золотой полке» произведений классиков как отечественной, так и детской зарубежной литературы.
Также учащиеся рассказали, что Интернет не мешает им читать книги. Об этом говорят не только исследования РГДБ, но и ранее проведенные исследования западных социологов. 90 проц. опрошенных читают в Мировой сети не только информацию различного рода, но и книги.
О новых книгах школьники узнают из Интернета: 28 проц. на форумах, 23 проц. на сайтах книжных издательств, 17 проц. в различных блогах, 11 проц. — на подростковых сайтах, 17 проц. на библиотечных сайтах и 10 проц. — на сайтах любителей литературы LiveLib, Имхонет, около 4 проц. используют поисковики и 28 проц. школьников вообще не ищут информацию о новых книгах в интернете.
Электронные книги читают с компьютера лишь 42 проц., 19 проц. распечатывают их, 12 проц. используют для чтения смартфоны и коммуникаторы, у 19 проц. есть электронные читалки. Спрос на аудиокниги совсем мал и составляет лишь 1 проц. от всего числа опрошенных учащихся.
Скоро интернет не только не будет мешать чтению книг, но и будет наоборот этому способствовать. Так как намного удобнее сидя дома, скачать нужную книгу и прочитать ее. Нет необходимости куда то идти и для меня вообще удивительно, почему еще так не делают школьники. Они же такие продвинутые в этом плане
В том, что дети стали читать электронную книгу, хорошего конечно мало. На мой взгляд намного приятней читать книгу, которую держишь в руках. Но если современного ребенка в библиотеку не затащить, то и электронная книга сойдет, лишь бы хоть что то читал, как то культурно просвещался