В настоящее время информационные технологии развиваются стремительными темпами. Благодаря укреплению материально-технической базы учебных заведений постепенно трансформируются и формы ведения учебного процесса. Основное направление при этом – это компьютеризация образования.
Использование аудиовизуальных комплексов позволяет повысить интерес к социологии, делает материал более понятным для студентов, повышается и степень усвоения знаний. Такая подача материала является гораздо более эффективной, нежели традиционные монологовые лекции.
Также повышает эффективность образования и использование сети Интернет. Поскольку для студентов всемирная паутина является сегодня основным источником информации, преподаватель обязан интегрироваться в данную систему, чтобы быть способным соответствовать потребностям современной молодежи. Использование информационных ресурсов позволяет учащимся своевременно получать актуальную образовательную информацию, а также заниматься саморазвитием.
Информационные технологии должны внедряться в учебный процесс повсеместно, также необходимо проводить обучение работе в подобных условиях и преподавателей. Владение несложными компьютерными программами, такими как Power Point, позволяет сделать лекцию более красочной, понятной и привлечь внимание к проблемам социологической науки.
Надо каждому преподавателю установить мобильное приложение для проверки плагиата — фотографируешь на камеру смартфона реферат студента, а приложение само распознает текст и ищет в интернете — откуда он его скопировал.